PROGRAMME

Jeudi 9 Novembre 2017

9h00 – 9h30 : Accueil des participants

9h30 – 10h00 : Ouverture

10h00 – 10h30 : Equipe – Université Lyon 2 (CRTT EA4162, ICAR UMR 5191, DDL 5596)

H. Hilton (CRTT), C. Cohen (ICAR) & L. De Almeida (DDL)

10h30 – 11h00 : Equipe – Université de Rouen Normandie (DYLIS, EA 7474)

B. Ertek & M.-A. Akinci

11h00 – 11h15 : pause café

11h15 –12h15 : session posters 1

12h15 – 12h45 : Equipe - Université Paris 8 (SFL, UMR 7023)

Simona Anastasio, Laurence Beaujard ,Sandra Benazzo, Saveria Colonna, Marie Durand, Annie Claude Demagny, Sarra El Ayari, Pascale El Haj, Ivani Fuselier, Brigitte Garcia, Monique Lambert, Ewa Lenart, Marie Périni, Rebekah Rast, Marie Anne Sallandre, Fabian Santiago, Katarzyna Starosciak, Marzena Watorek, Sophie Wauquier

12h45 – 14h : déjeuner         

14h00 – 14h30 : Equipe - Université d’Haute Alsace (ILLE, EA 4363)

G. Komur, I. Repiso, Sladjana Djordjevic & T. Musinova

14h30-15h : Equipe - Université de Toulouse / Octogone-Lordat, EA 4156

C. Gunnarsson, C. Alazard, E. Arroyo, I. Saddour, O. Theophanous

15h00 – 15h15 : pause café

15h15 – 16h00 : session posters 2

16h00 – 16h30 : Equipe - Université Côte d’Azur (BCL, UMR 7320)

S. Whyte & col.

16h30 – 17h00 : Equipe - Université de Nantes  (LLING, UMR 6310)

E. Annan, C. Collin, M_A. Dat, E. Delais-Roussarie, C. Granget & M. Haiden

Vendredi 10 Novembre 2017

9h30 – 10h00 : Equipe - Université de Montpellier (EMMA, EA 741)

A. Edmonds, P. Leclercq & col.

10h00 – 10h30 : Equipe - Université Paul Valéry Montpellier 3 (PRAXILING, UMR 5267)

F. Guiraud, J. Sauvage & N. Auger

10h30-10h45 : pause café

10h45 – 11h30 : session posters 3

11h30 – 12h00 : Equipe – Universtité Paris Nanterre (MoDyCo, UMR 7114)

M. Kihlstedt & col.

12h-12h30 : Equipe – Université Paris 3 (Prismes-Sesylia EA 4398 & LPP UMR 7018)

Céline Horgues, Sylwia Scheuer (Prismes-Sesylia),  B. Kühnert & E. Shoemaker (LPP)

12h30 – 14h : déjeuner

14h – 16h : Discussion : fonctionnement du réseau, collaborations, projets et perspectives

Sessions posters :

> Arnaud Arslangul, INALCO (CRLAO, UMR 8563)

Introduction de nouvelles entités et de nouveaux protagonistes dans le récit en français et en chinois L1 et L2.

> Klara Arvidsson, Université de Stockholm

Le développement de la compétence idiomatique en français L2 pendant un séjour linguistique et son lien à l’utilisation de la langue cible et les cercles sociaux

> José Aguilar, Université  Paris 3 (DILTEC, EA 2288)

Formation des futur-e-s enseignant-e-s de langue

> Catherine David, Université Aix-Marseille & Tatiana Aleksandrova, Université Grenoble Alpes  (LIDILEM EA 609)

Acquisition de la compétence de production écrite en FLE par des apprenants chinois avancés

> Isabelle Duguine, Université de Toulouse & Académie de Langue basque, Bay

Apprentissage d'initiative personnelle du basque par les adultes

> Catherine Felce, Université de Strasbourg (Centre de Ressources et d’Apprentissage des Langues (CRAL) & UR  LiLPa, EA 1339)

Appropriation et enseignement des usages spécifiques de l’ouverture en allemand L2 : l’ordre des mots revisité

> Małgorzata Jaskula, Université de Rouen Normandie (DYLIS, EA 7474)

Education plurilingue et élèves allophones – pratiques didactiques contextualisées en Europe

> Irina Kor Chahine, Université Nice Sophia Antipolis (BCL, UMR 7320)

 Russian Learner Corpus : fonctionnalités et perspectives

> Emilie Riguel, Université Paris  3, (PRISMES, EA4398 & SeSyLiA)

L’acquisition et l’usage des phrasal verbs chez les apprenants de l’anglais langue seconde

> Pascale Trévisiol, Université de Paris 3 (DILTEC, EA 2288)

Acquisition d’une L3